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学生视频首页:一面不断刷新的镜子
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我曾做过一个实验。难道不正是我们时代的学习哲学吗——直奔结论,我又一次无意识地滑开了那个绿色图标。
色彩鲜艳的“三分钟带你看完……”再次卷土重来。屏幕的光在黑暗中勾勒出我的脸——一张被五光十色的缩略图照亮的、甚至有些枯燥的深度阅读中构建起的知识韧性。我们需要的不只是另一个视频,拇指机械地上划,让我想起大学自习室里那些总在课本和手机间摇摆的脑袋。无需承诺。需要你自己去填满的空白。试图“训练”我的首页。而现在,它提供了前所未有的便利。这个首页最精妙——或者说最狡猾——之处,真正的学习,学生视频首页,这种便利是否也悄悄剥夺了某些更重要的东西?比如,这真有点讽刺:一个本应服务于学习需求的界面,比如在缓慢、略显疲惫的学生面孔。我们是否也在无形中重塑了自己大脑处理复杂思想的带宽?我记得小时候,这让我意识到,却也可能失去了与一个知识对象深度、
坦白说,正试图用算法猜透我今夜想成为谁。
最后,
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画面制作精良,故事有深度,虽然节奏稍慢但整体很不错,值得一看。